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“老师,怎么样才能把口语分数提高?”。经常被学生问到类似的问题,每次我都想好好回答学生,但仔细想想这样的问题根本不是一句话两句话能够概括的,市面上有很多的雅思口语书籍,页数均在200页以上,关于这个话题甚至都能写一本书了。最后只能回复那些渴望提高口语的学生几个字:慢慢来,多多地练习,Practice makes perfect. 随后目送那些有些失望的学生离开。幸运如我,能借此机会,分享提高英语口语的“干货”些许,供大家参考。
首先,设想如果你是一个HKS(汉语等级考试)的考官,你的对面坐的是一个蓝眼睛黄头发的哥们,你会以哪些方面来判断他的中国表达能力?其实无非也就是四项:1.普通话说得标不标准;2.表达够不够流利;3.是否能使用是一些成语及比较常用的词汇;4.句子的结构对不对。类似地,雅思口语考试也是类似四项来判断口语表达的。
1.fluency & coherence ---流利度和连贯性; |
2.lexical resources ---单词的广度和准确性; |
3.grammatical range and accuracy ---语法的多样性和准确性; |
4.pronunciation ---发音; |
所以很明显地,我们如果能将上述四项一一击破,那么我们英语口语就能得到一个质的飞跃。下文将详述如何提高这四项的方式和方法。
首先是发音。犹记得当年我们使用汉字来标记英语,例如how are you? 对应的是 “好 阿 油”; what’s your name则对应“喔 瓷 哟 内 姆”。实则是一种很荒谬的方法,同样也是我们发音为什么被称之为“Chinese accent”并被英美人拿来调侃的原因。经过对语音学的研究,我得知中文在语音学上被称之“声调语言”,即每一个中文字均具有一个声调,例如“衣 咦 以 亿”,但是英语是一个“语调语言”在句子中单词是不具有声调的,例如what is your name? 实际上’what’, ‘is’, ‘your’ 这三个单词在句子中是不具有声调的,均为平调(大家可以尝试着用汉语拼音的声来读这三个单词),区别是仅仅音高不一样,类似与简谱就是 3 1 2 (咪 哆 唻)。最后一个单词’name’ 才可以被读成降调(类似与汉语拼音的第四声,类似与简谱中的3⌒1),原因是name在句尾,特殊疑问句在句尾降调。因此我们去除中国口音的办法就是在一个意群中仅仅使用一个降调,其他的音全部都是平调,而非我们把所有单词均读成第四声的那样。下面,同学们可以组织出任何一个短句,划出句子里的实意单词,并在最后一个实意单词处降调,句前段和中段均以一个平调读出来,同时注意实意单词的调高要比非实意单词要高。多加以操练,定能搞清语调的概念
另外我们还有四个原因发不饱满 /a:/, / æ /, / ʌ /, / ɔ / 原因是这四个原因要求我们把嘴巴张大,中文里面没有这个概念。所以我们经常把其读成“啊~~~” “恶” “阿” “哦”。记住以后发单词car; bad; bus; hot 的时候把咱们的嘴巴张到就行了。根据上述两个基准,我们再开始练习。类似地,小开口音为/i:/, /i/, /u:/, /u/; 中等开口/ɔ:/, /ə:/, /e/, /ə/ . 假以时日,pronunciation is under your control!
对于fluency and coherence, 这一项很多学生甚至老师将之理解为“不结巴,较少的自我更正,犹豫”。造成此项错误的原因是没有对coherence有一个较好的理解,Coherence is a state or situation in which all the parts or ideas fit together well so that they form a united whole. (来自柯林斯词典),它表示的是一致性,连贯性。考官在判断此项评分标准的时候会着重去听考生句与句之间的联系,而不仅仅是连接词的使用。所谓“句与句间本身的联系”就需要我们中国考生做得比较多了,首相我们必须再次辨析中英文思维逻辑间的区别。东方人的思维就发散的,我们喜欢抽象的东西,这就是佛教能在我国流传下来的原因。同样地,西方人更喜欢具体的,细节性的逻辑思维。就此,就出现一个很大的误区,在进行口语考试的时候,我们常常脑海中的中文翻译成英文,那么这就造成了考官对我们的表达方式有了疑问,他们觉得这种句子间的连贯性没有得到体现。所以我们在进行口语考试的时候,要能做到用英文的思维方式来回答考官提出来的问题,即“有理有据;开始于重要信息结束于次要信息。” 例子:describe a journey. 咱们东方的思维方式里就是应该按照时间顺序来开始。比如“去年,我和我的家人去了一趟武汉,刚到的时候我们均对武汉的现代化感到震惊,随后我们去了黄鹤楼,黄鹤楼是中国的四大名楼之一,我们站在顶楼的时候将整个武汉尽收眼里,最后我们依依不舍地离开了武汉”。但是,如果就西方人的思维方式,就应该出现这样的句子: last year, we went to Wuhan and visited Yellow Crane Tower which is one of most famous towers in China. We could appreciate the panorama of that city when we stood in the top of the tower. Also, we were amazed by the development of Wuhan. 这就是英语思维的体现,将重要信息或者细节性内容放在最前面,而非按照时间顺序、空间顺序来翻译我们的中国式英语了。
同样地,词汇这个因素,我们中国学生也存在这较大的误区。有些学生、老师反复强调使用大词,试想一个外国人经常在你面前做官腔式,之乎者也的表述,你会不会很烦。对于此,我们要做的仅仅就是去搞定雅思口语话题里的各种“话题单词”,例如电影话题,下列单词就是拿分的,大家可以试着分析拿分的原因。
Feature film |
Comedy/tragedy |
Hero/heroin |
Stuntman |
Extra |
Plot |
Academy award |
Dubbing |
Soundtrack |
以上的9个单词均是film话题的细节单词。记住,细节单词才是雅思口语的拿分单词。同时也是我们英语进步的源泉,因为我们的描述能力就是由那些细节来支撑的。举个例子,我们如果需要去描述一个人的外貌,同时已经积累过“眼角”,“眉毛”,“鼻梁”,“法令纹”,“颧骨”等等这些细节单词时,我们就能将一个人的外貌描述的惟妙惟肖。同时我们的描述能力也得到了体现。
综上所述,我们知道了几个提高我们英语口语能力的重点:1. 语调语言;2. 大开口的元音; 3.细节至上的思维; 4. 细节单词;话题单词。 以下均为英语口语提升的“干货”,同学们可斟酌并反复操练。
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