托福听力的学习，可以说呼声的一定是两大块，一块是听写，另一块是做TPO真题。听写是提升你的实力，做TPO真题是为了让你熟悉这个考试的思路。我们几乎可以完全肯定的说除非你实力超强，否则背单词、做听写这两个部分是你逃不掉的。没基础，不托福！这是可以肯定的。

    基础好的学生直接上TPO进行练习，1个月考出100多分，这是有可能的。但如果考生的基础不够好的情况下去模仿大牛的每一个步骤，到最后得到的效果只能是东施效颦。如果我们看到人家把TPO做一遍，那么我们就做一遍；我们看到人家就是考前3天模考了一下，那么我们就在考前3天也模考；我们看人家考前看机经，我们就也找来机经来看。但是问题是，很多语言高手他们无论怎么考，其实都是100+的分数，做不做TPO，亦或者看不看机经，完全都是一样的。这只是因为托福大牛们的语言基本功好，有良好的语感。我们一定要重视语言基本功和语感的培养，就像是让我们中国人去考HSK（汉语水平考试）一样，例如：HSK（汉语水平考试）考卷A卷听力题： 

    题 

    A：孩子他妈，这孩子真没出息。 

    B：这不正像你幺。 

    问：A的意思是? 

    a：孩子长得像他父亲；b：孩子和父亲都快停止呼吸了；c：孩子的父亲差劲；d：以上都是

    HSK（汉语水平考试）考卷A卷阅读理解 ：

    怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 

    1．作者当时与谁作战？ 

    A．匈奴 B.美国 C.日本 D.蒙古 

    2. 给本文起个题目 

    A．江城子 B.水调歌头 C.满江红 D.虞美人

    老外做这些题目会很纠结，作为中国同学很多时候我们能够很容易地作对，这就是语感的作用。一般水平的托福听力学员如何提高语感？15分之下的考生，步要做的，不应该是让自己立即向新托福考试的标准看齐，不是做TPO练习。而应该是先跳1米板，然后3米台，然后5米台，最后才是10米台。这是一个循序渐进的过程。那这个过程应该做什么？1 背单词 2 做听写 3 练跟读 4 钻语法 5 做朗读提高语感，缺一不可. 方法明确了，怎么做？大多数考生只有经历的一定量听写背单词打基础，体会长难句的阶段才适合TPO的真题练习。以下分析各个分数段学员的特征并提出相应的复习方案和自我修养的提升方法。
各分数档学员的特征

    1） 菜鸟修炼方法，听力8-15分学员特征。

    菜鸟一般为英语水平大概CET4，高中英语水平，或者在大学反而英语退步同学。这类学员共同特点是词汇量低和未做过系统的听力练习，托福必备的8000词汇中有一大半的学术或者学科词汇不认识或者无法建立听觉的联系。题海战术永远是中国同学的贴身法宝，大家准备托福考试的时候， 必做TPO。对于15以下学员来说，Tpo做题效果一般不理想。打个比方来说，牛肉大家都爱吃，但是如果一个人已经饿了7天了，这个时候，我们最应该做的，就是给他喝粥，然后让他的胃肠功能慢慢的恢复，而不是给他无限量的吃他无法消化的牛肉，最终反而会使人因为无法消化而导致身体功能损坏。托福听力也是如此，当我们词汇不好，没有做过基础听力练习，没有系统听写过长句立马就进入tpo的复习，只有一种可能出现，那就是一次又一次为ETS做贡献。

    菜鸟学员复习计划以及注意事项：

    对于该类学生，听写是的方法，有很多作用的，但是最重要的，还是如下3点！点纠正脑中的发音！其实当我们在听写的时候，考友的心态分为2种，种心态是：哦，原来这个单词是这么发音的。这是一种学习的心态。第二种心态是：这个发音怎么这么怪！这是一种挑错的心态。请注意，如果你有第二种挑错的心态，请立即改为种心态。因为这么长时间以来，很多人都有一个误区，就是认为单词只要知道音标，就算是能听懂这个单词了，但是实际上事实并不是这么简单。想想北京人打招呼的时候，说：您吃了么？这里的“吃”是重音，但是后面的“了”“么”发音都是特别轻的，这显然跟我们在一开始学这几个字的那种字正腔圆的发音方式是完全不同的。换句话说，其实英语也是这样的，在说话的时候有很多吞音、连读的情况出现，这都是我们在听写的过程中要掌握的 这也都是要靠听写来一点点纠正的。第二点就是将单词与正确的发音相连接：其实有些单词，我们从来都不从想象过我们会听到这些单词，比如说彗星comet，比如说火山口crater，这些单词都是我们从未想过自己会听到过的，换句话说就是在我们做听力的过程中，一定会遇到很多我们从未谋面的单词，这个时候，听写就发挥了一个十分重要的introduction的作用，也就是让我们去了解托福考试当中的一些专有名词，这都是我们很难遇到的词汇。

    第三点就是提升我们的反应速度。其实很多考友都曾经遇到过个就是听不懂，第二个就是“走神”的情况。这个就奇怪了，因为拿过来，如果我们当成阅读来做，我们能不能懂？很显然，我们很懂！但是这些和同样的东西，一让我们开始听，我们就惊奇的发现，我们开始不懂了，但是回过头来，我们真的是不懂么？不，其实我们懂的，如果让我们30秒才听一个词的话，估计很多人都能把托福听力飙到25分以上，但是以如此之快的语速来听的时候，我们会发现我们的反应时间根本不够，当我们在思考前面在说什么的时候，我们很崩溃的发现，监考老师都准备收拾东西走人了，因此实际上我们不是听不懂，而是我们反应速度根本就不够快，这才是核心问题！走神说白了就是前面有个单词听不懂，然后我们的脑子就像遇到了一位充满神秘感的小姑娘，这个小姑娘走的越是远，我们就越想追上去看看人家什么样子，因此一直在想那个没听懂的单词，这个时候，我们就走神了！因此什么是走神？走神的核心还是我们脑子反应速度慢，那么怎么才能提升我们的反应速度呢？人家都说了，熟能生巧，因此怎么办？听写啊。总体时间大概3个月左右。 但备考计划其实也很有个性化色彩，受个人目标（分数）、基础、可支配时间、学习习惯等因素影响，以下计划仅供参考，请根据自己的情况做相应的调整。

    阶段：新托福预热阶段（或者称为适应阶段）    

    建议准备的材料和使用方案：

    1.新航道的《 词汇密码》

    新托福词汇量相较旧托福的确有所加大，所以建议准备新航道《 词汇密码》（词汇量大，收录5000多个单词，记忆简单，分为同义词词汇部分和场景词汇部分）或者《猴哥托福词频9000蓝宝书》。 如果按照每天新背一个list的进度，40天可以背完遍。（但要注意不要放松对旧单词的复习，巩固旧单词的重要性不亚于背新单词）。

    2.旧托福真题听写

    新托福毕竟是旧托福的延伸，所以旧托福也有一定的参考价值。建议在背了3周新词（一半单词）时，开始练习旧托福真题。主要是练习听力的partC。托福听力刚刚听时，不一定要急着做题，而尝试听懂大意，同时，旧托听力partC还可以用来听写和跟读。

    3. 《新托福听力真经2》教程  

    众所周知，任何考试的备考都需要适合的教材进行指导。托福听力本质考察是语言能力，语言学习的核心就是不断的记忆和应用。《新托福听力真经2》作为系统化的教材，其中听写题的巧妙设计，多样的学术词汇总结，笔记法的指导，源自真题，循序渐进的特点可以帮助众多托福吊丝提高语言能力真正成为托福考试中的高富帅，收获“女神”不费工夫。胡敏老师在该书前言中写道，托福听力考试已经不能单纯依赖“应试技巧”和“投机取巧”，我们只有加强《听力真经2》训练，全方位提高听力素质，有针对性的练习才能克敌制胜，圆梦美国

    第二阶段：冲刺阶段 时间：考前1个多月

    需要准备的教材：1. 《 托福教材》；2 tpo

    这两个月的重点就是完成托福教材教程，并针对自己各个单项的强弱有针对性的进行练习。其实，托福教材教程的书里提供了一个完成此书的时间表，有22天。个人觉得，每天花3－4个小时，此书大概可以1个月内完成。 在这一个月中每周用一套tpo真题检查自己的进步和进度。 等到临考前的一周到十天，开始进行每天模考. 

    2）菜鸟修炼方法，听力16-21分学员特征。

    英语水平较好（大学六级水平）。这类学员共同特点是词汇有一定积累，但离托福听力需要熟练应用的要求还有距离，有一定语感做过一定的系统练习材料。如果需此类学员存在的共同问题是tpo的练习方法不得当，缺乏对于材料深入的理解， 不能从结构和细节深入的体会tpo的练习。该分数段学员如果需要进一步提高， 学习和复习计划主要是体会托福听力材料中的10大必考结构。1).主题.2)定义.3)因果.4)过程. 5)例子.6)转折.7)强调8）列举。9）比较。10）总结。不断调整笔记的方法和分学科深入理解tpo。 

    托福考试得听力者得天下。整个备考过程需要学员有积极的英语学习心态和良好的学习习惯，有意识、有目的、有内容、有计划去充分发挥和挖掘自己的语言潜力。如果说雅思听力考试是细节决定成败，托福听力考试是态度和方法决定成败。

    本文由武汉新航道学校提供，专业的雅思/托福/GRE/SAT/个性化/听说读写培训，为学员插上理想的翅膀。衷心祝愿各位同学都能学到真正的知识与能力，并在考试中取得理想的成绩，拥有一个美好的未来。

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